B) E. Tolman
C) B. Skinner
D) E. Thorndike
E) E. Titchener
SOLUCIÓN
B. Skinner es el máximo exponente de la corriente del Neo-conductismo, creando el término de conducta operante y estableciendo el esquema E-O-R
RPTA.: C
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Representante del Neoconductismo que plantea el esquema E-O-R
A) J. Watson
B) E. Tolman
C) B. Skinner
D) E. Thorndike
E) E. Titchener
SOLUCIÓN
B. Skinner es el máximo exponente de la corriente del Neo-conductismo, creando el término de conducta operante y estableciendo el esquema E-O-R
RPTA.: C
B) E. Tolman
C) B. Skinner
D) E. Thorndike
E) E. Titchener
SOLUCIÓN
B. Skinner es el máximo exponente de la corriente del Neo-conductismo, creando el término de conducta operante y estableciendo el esquema E-O-R
RPTA.: C
J. Piaget basa sus estudios intelectuales en la psicología:
A) Clínica
B) Diferencial
C) Genética
D) Normal
E) General
SOLUCIÓN
J. Piaget crea la epistemología genética estudiando las estructuras intelectuales centrándose en la inteligencia y su desarrollo determinado por la Psicología Genética.
RPTA.: C
B) Diferencial
C) Genética
D) Normal
E) General
SOLUCIÓN
J. Piaget crea la epistemología genética estudiando las estructuras intelectuales centrándose en la inteligencia y su desarrollo determinado por la Psicología Genética.
RPTA.: C
Las dificultades que aparecen dentro de la sociedad se llama:
A) Creencias
B) Animo colectivo
C) Contagio mental
D) Conflictos sociales
E) Interacción social
SOLUCIÓN
Conflictos sociales son contradicciones que se presentan al interior de la sociedad causados por diversos factores.
RPTA.: D
B) Animo colectivo
C) Contagio mental
D) Conflictos sociales
E) Interacción social
SOLUCIÓN
Conflictos sociales son contradicciones que se presentan al interior de la sociedad causados por diversos factores.
RPTA.: D
El hacer obsequios en los cumpleaños, brindar en fiestas, vestirse con traje oscuro en un velorio es la manifestación de:
A) Sugestión
B) Costumbre
C) Hábito
D) Social
E) Imitación
SOLUCIÓN
La costumbre son formas de comportamiento grupal que se repite a través del tiempo.
RPTA.: B
B) Costumbre
C) Hábito
D) Social
E) Imitación
SOLUCIÓN
La costumbre son formas de comportamiento grupal que se repite a través del tiempo.
RPTA.: B
La moda como fenómeno social que impera en los grupos, es un factor de:
A) creencia
B) rumor
C) costumbre
D) imitación
E) hábito
SOLUCIÓN
La imitación permite la identificación o la búsqueda de un modelo o modelos que se dan en la sociedad.
RPTA.: D
B) rumor
C) costumbre
D) imitación
E) hábito
SOLUCIÓN
La imitación permite la identificación o la búsqueda de un modelo o modelos que se dan en la sociedad.
RPTA.: D
La socialización significa:
A) tendencias instintivas
B) tendencias afectivas
C) participar en el trabajo
D) adaptarse al medio social
E) progreso de la ciencia y la técnica.
SOLUCIÓN
La socialización es consecuencia de la influencia del grupo que permite la adaptación progresiva del individuo al medio.
RPTA.: D
B) tendencias afectivas
C) participar en el trabajo
D) adaptarse al medio social
E) progreso de la ciencia y la técnica.
SOLUCIÓN
La socialización es consecuencia de la influencia del grupo que permite la adaptación progresiva del individuo al medio.
RPTA.: D
Las configuraciones y formas para aplicar procesos psíquicos es desarrollada por la escuela:
A) El Funcionalismo
B) La Gestalt
C) El Psicoanálisis
D) El Factorialismo
E) El Experimentalismo
SOLUCIÓN
La Gestalt mediante estudios experimentales desarrolla toda una teoría sobre la percepción y el aprendizaje respondiendo a configuraciones y formas complejas de estimulaciones organizando las partes en un todo.
RPTA.: B
B) La Gestalt
C) El Psicoanálisis
D) El Factorialismo
E) El Experimentalismo
SOLUCIÓN
La Gestalt mediante estudios experimentales desarrolla toda una teoría sobre la percepción y el aprendizaje respondiendo a configuraciones y formas complejas de estimulaciones organizando las partes en un todo.
RPTA.: B
Corresponde a la Psicología Cognitiva.
A) Se relaciona con la Psicología Existencial.
B) Se concreta en el pensamiento creador.
C) Se da la epistemología genética.
D) Estudia el inconciente
E) La conducta es observable y medible.
SOLUCIÓN
La psicología cognitiva estudia con mayor interés procesos cognoscitivos concentrándose en la percepción y en el pensamiento creador.
RPTA.: B
B) Se concreta en el pensamiento creador.
C) Se da la epistemología genética.
D) Estudia el inconciente
E) La conducta es observable y medible.
SOLUCIÓN
La psicología cognitiva estudia con mayor interés procesos cognoscitivos concentrándose en la percepción y en el pensamiento creador.
RPTA.: B
La influencia de la religión cristiana en los estudios de la psicología tuvieron como representantes a:
A) Santo Tomás
B) San Abelardo
C) San Agustín
D) A y B
E) A y C
SOLUCIÓN
Santo Tomás y San Agustín fueron exponentes de la religión cristiana en el período de la historia de la Edad Media.
RPTA.: E
B) San Abelardo
C) San Agustín
D) A y B
E) A y C
SOLUCIÓN
Santo Tomás y San Agustín fueron exponentes de la religión cristiana en el período de la historia de la Edad Media.
RPTA.: E
Se le considera como el fundador de la Psicología Experimental.
A) W. Kohler
B) S. Freud
C) K. Horney
D) W. Wundt
E) B. Skinner
SOLUCIÓN
W. Wundt en 1879 fundó el primer laboratorio de Psicología en Alemania donde sus trabajos se refieren a investigaciones sobre las sensaciones y percepciones considerándolo como el fundador de la Psicología Experimental.
RPTA.: D
B) S. Freud
C) K. Horney
D) W. Wundt
E) B. Skinner
SOLUCIÓN
W. Wundt en 1879 fundó el primer laboratorio de Psicología en Alemania donde sus trabajos se refieren a investigaciones sobre las sensaciones y percepciones considerándolo como el fundador de la Psicología Experimental.
RPTA.: D
Movimiento psicológico que reconoce la importancia tanto de la conciencia como de la conducta consideradas como totalidades.
A) Psicoanálisis
B) Gestalt
C) Ps. Genética
D) Reflexología
E) Neo-conductismo
SOLUCIÓN
Gestalt es un movimiento que surgió en Alemania. Definió su objeto de estudio reconociendo la importancia tanto de la conciencia como de la conducta considerada como totalidades y unidades completas.
RPTA.: B
B) Gestalt
C) Ps. Genética
D) Reflexología
E) Neo-conductismo
SOLUCIÓN
Gestalt es un movimiento que surgió en Alemania. Definió su objeto de estudio reconociendo la importancia tanto de la conciencia como de la conducta considerada como totalidades y unidades completas.
RPTA.: B
Se considera como método para la investigación de procesos anímicos y procedimiento terapéutico de perturbaciones psíquicas:
A) Funcionalismo
B) Estructuralismo
C) Psicoanálisis
D) Conductismo
E) Gestalt
SOLUCIÓN
Psicoanálisis teoría psicológica conocida como análisis o teoría dinámica, es formulada por el médico Sigmund Freud el cual la definió como un método para la investigación de procesos anímicos y de procedimiento terapéutico de perturbaciones psíquicas.
RPTA.: C
B) Estructuralismo
C) Psicoanálisis
D) Conductismo
E) Gestalt
SOLUCIÓN
Psicoanálisis teoría psicológica conocida como análisis o teoría dinámica, es formulada por el médico Sigmund Freud el cual la definió como un método para la investigación de procesos anímicos y de procedimiento terapéutico de perturbaciones psíquicas.
RPTA.: C
El estudio de la conducta observable y medible es desarrollada por:
El estudio de la conducta observable y medible es desarrollada por:
A) C. DarwinB) R. Descartes
C) W. Wundt
D) G. Fechner
E) J. Watson
Solución
J. Watson desarrolló en 1913 una teoría según la cual la psicología debía circunscribirse al estudio de la conducta observable y medible renunciando a la descripción de la conciencia y a los datos que pueda suministrar la instrospección.
Fisiólogo soviético que realizó sus estudios sobre el reflejo condicionado
Fisiólogo soviético que realizó sus estudios sobre el reflejo condicionado
A) E. TitchenerB) J. Watson
C) I. Pavlov
D) J. Dewey
E) J. Angell
SOLUCIÓN
I. Pavlov realizó estudios sobre el reflejo condicionado donde los reflejos podían ser condicionados mediante su asociación a otros estímulos contribuyendo como fundamento a la psicología del aprendizaje.
Creador de la Corriente Psicológica del Funcionalismo
Creador de la Corriente Psicológica del Funcionalismo
A) W. James
B) San Agustín
C) C. Darwin
D) I. Pavlov
E) W. Wundt
SOLUCIÓN
W. James filósofo y psicólogo estadounidense, contemporáneo de W. Wundt estableció una relación funcional entre la conciencia y el comportamiento modificando sustancialmente las pautas de la investigación psicológica.
Sustancia del hombre que no puede ser medida, ni se puede realizar experimentación alguna.
A) Cuerpo
B) Alma
C) Cerebro
D) Materia
E) Nervios
SOLUCIÓN
RPTA.: B
B) Alma
C) Cerebro
D) Materia
E) Nervios
SOLUCIÓN
En la época pre-científica surgieron filósofos que se preocupaban por la importancia del Alma y no podían construir una disciplina científica porque esta no es susceptible de ser medida, pesada, ni sobre ella se puede realizar experimentación alguna. Por lo tanto confinada al campo de la reflexión filosófica.
RPTA.: B
Filósofo griego que establece una diferencia entre cuerpo y alma.
A) Platón
B) Sócrates
C) Tales de Mileto
D) Aristóteles
E) Hipócrates
SOLUCIÓN
Aristóteles sostiene que el ser humano está constituído por dos formas inseparables donde el cuerpo es una potencia y se convierte en realidad cuando adquiere el principio vital que es el alma con el que se convierte en acto.
RPTA.: D
B) Sócrates
C) Tales de Mileto
D) Aristóteles
E) Hipócrates
SOLUCIÓN
Aristóteles sostiene que el ser humano está constituído por dos formas inseparables donde el cuerpo es una potencia y se convierte en realidad cuando adquiere el principio vital que es el alma con el que se convierte en acto.
RPTA.: D
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